Uppgift 3 Projekt

Mobilt språklärande
Jag är igång med mitt projekt men det haltar lite på grund av olika saker. Dels är jag tvungen att anpassa mig till att försöka hinna med projektet när jag har elever på plats. Det stämmer inte alltid med vad jag hinner här hemma med att läsa in mig osv. Sen har tid också försvunnit pga sjukdom.
Nuläget är att min projektplan är preliminär. Jag har försökt få pengar från kommunen till 10 mobiltelefoner men det blev inte så, tyvärr men kanske väntat. Jag har också satt igång mitt projekt med elever i franska åk 7. Det går i stort ut på att se hur mobiler kan användas i franska åk 7 för att variera och underlätta lärandet. Tanken är att det ska vara enkelt och anpassat till en naturlig verksamhet.
Eleverna har tillsammans med en förälder fått fylla i en enkät inför projektet. Det var lätt att göra en enkät i Google Spreadsheets. Sen har jag också försökt att få eleverna delaktiga, så min egentliga projektplan var med flit lite odefinierad, eftersom jag var angelägen om elevinflytande. Det känns ändå som om jag till stor del styr det hela, men vi håller på, så det kommer ju att visa sig i slutändan, om eleverna upplever reellt inflytande och delaktighet eller inte.
Jag har lagt upp en gemensam blogg, där jag tänker mig att eleverna bland annat ska lägga upp foton och länkar (till nyttiga och ev... roliga sidor på nätet.). Vi har redan en wiki som jag också försöker använda än mer, men där är det svårare att lägga upp foton direkt från mobilen. Jag har också börjat utnyttja sms-kontakt med eleverna. Det känns hittills som det enklaste men mest framgångsrika. Några andra grejer är också igång eller på gång. T ex glosövningar på Quizlet, lite Mobile Study-glosträning och även en uppgift med Ciphercities. Eleverna ska också spela in sig själva, filma dramatiseringar osv. Jag har också fått tillfälligt tillstånd från ett läromedelsföretag att lägga upp ljudfiler på nätet. Har också tänkt att eleverna ska göra varsin Voki och en Acapela.tv-grej för att dela med sig online.
Det här är alltså igång eller på gång men just nu är det ett strålande soligt påsklov mitt i allt + annat vanligt som förekommer på en skola. Det är också en del i mitt projekt, att det egentligen inte ska vara så krångligt och att det ska gå att anpassa till det som man egentligen håller på med, att man ska undvika att det blir för avvikande och känns för tillfälligt. Det har trots allt tagit enormt mycket tid ändå, tycker jag, men jag kan utan problem motivera det praktiska arbetet med att det ändå är något som jag har verklig använding av i stunden med mina elever nu och framöver i mitt jobb.
Nu ska jag dra ihop de teoretiska förberedelserna och försöka få till ett par bra veckor till med eleverna innan det blir dags att utvärdera projektet. Om någon vill kolla in bloggen och wikin så kommer länkarna här:
http://franska13.blogspot.com/    och  http://franska13.wikispaces.com/
Jaha, ut i solen för lite mer läsande innan påskhelgen hägrar.

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar