I sammanfattningen lyfts några väsentliga faktorer för ett lyckat mobilt lärande fram (s 279 - 281). Bland annat så passar det folk som bor avlägset eller pendlar mycket i eller till jobb och studier. Det är viktigt att få en fungerande infrastruktur. Det sägs också att man borde utveckla teknik som är anpassad för undervisning. Jag vet inte om jag tror att det är realistiskt. Inte heller det som sägs att utbildare ska lära sig att göra material som passar till t ex mobiler känns direkt lämpligt. Det krävs nog oerhörd teknisk kunskap för det. Däremot kan lärare och annan pedagogisk personal vara delaktiga i skapandet av lämpliga multimediaproduktioner för mobilt lärande, tycker jag. Jag som språklärare ser direkt vad jag tycker är bra och inte bra med t ex de nya webbaserade läromedel som är på gång. Även om jag lyckats lära mig lite Flash, så kan jag inte ändra själv, men jag vet i alla fall hur jag skulle vilja ha det. Där kommer min pedagogiska och didaktiska erfarenhet och kunskap in. I dagens samhälle finns det ju inte någon som kan allt.
Det jag håller med om är att vi lärare måste dela med oss av vår erfarenhet för att nå en bra utveckling inom mobilt lärande. Man måste komma ihåg att alla lär sig på olika sätt och att mobilt lärande inte är någon enda superlösning, utan en av flera komponenter som kan samverka i ett framgångsrikt lärande. Några ledord borde vara tillgänglighet, kommunikation, motivation och sist men absolut viktigast - kunskap.
Som helhet var det en intressant bok att läsa, men efter ett tag var det mycket som återkom och mycket som kändes lite gammalt, trots att bara några år har gått. Mitt intryck av mobilt lärande har definitivt stärkts och jag tänker redan på hur jag skulle kunna utveckla det i mitt jobb. En del av projekten tyckte jag inte verkade så avancerade men jag förstår att jag verkligen måste börja i det lilla och inte ha för hög målsättning när vi ska sätta igång med ett projekt. Det här är en distanskurs med mycket e- och m-learning så i kursen i sig tränar vi och lär oss, men det är trots allt en kort kurs och vi har inget stort finansierat forskningsprojekt framför oss.
Jag har inte kommit till slutet av kursboken än, men dina blogginlägg har gjort intryck! Du har fångat innehållet och dina personliga reflektioner är så bra!
SvaraRaderaSaknar att vi i den här kursen inte kommenterar varandras arbeten så mycket, det är berikande.
Hej!
SvaraRaderaTillbaka online, i hemmet i alla fall. Det är inte roligt att inte ha ett fungerande internet hemma, på jobbet är det svårt att hinna med. Tack för dina kommentarer!
Har inte hunnit kolla hur folk kommenterar allmänt i kursen, men jag tror i alla fall att det kanske är lättare om man håller sig till moodle och forum för olika frågor där. Det blir åtminstone mindre splittrat. Det tar väl tid att läsa allas inlägg på bloggarna - tid vi kanske inte riktigt har? Det är svårt att fokusera på frågor som dyker upp också...